መጽሐፍ

WORD

ሴፕተሪበርን 1909

ጓደኞች ከጓደኞች ጋር

አንድ ሰው በሰውነቱ ውስጥ ይመለከታል እና የተለያዩ የአካል ክፍሎች ስራዎችን ማየት ይችላል, እናም ይህ እንዴት ሊደረግ ይችላል?

አንድ ሰው ወደ ሰውነቱ ውስጥ ይመለከት እና እዚያ ውስጥ የሚሰሩትን የተለያዩ የአካል ክፍሎች ማየት ይችላል. ይህ የሚደረገው በእይታ ፋኩልቲ ነው፣ ነገር ግን በሥጋዊ ነገሮች ብቻ የተገደበ እይታ አይደለም። ዓይን አካላዊ ነገሮችን ለማየት የሰለጠነ ነው። አይን ንዝረትን ከአካላዊ octave በታች ወይም በላይ አይመዘግብም ፣ እና አእምሮ ስለዚህ አይን ወደ እሱ ማስተላለፍ የማይችለውን በጥበብ መተርጎም አይችልም። ከአካላዊ octave በታች የሆኑ ንዝረቶች እና ሌሎችም በላዩ ላይ አሉ። እነዚህን ንዝረቶች ለመመዝገብ አይን ማሰልጠን አለበት. ለመደበኛ እይታ የማይታዩ ነገሮችን እንዲመዘግብ ዓይንን ማሰልጠን ይቻላል. ነገር ግን አንድ ሰው አካልን በራሱ አካል ውስጥ እንደ አካላዊ ነገር እንዲያየው የተለየ ዘዴ አስፈላጊ ነው. ከውጫዊ እይታ ይልቅ የውስጣዊ ፋኩልቲ መጎልበት አለበት። እንደዚህ ላለው ፋኩልቲ ተሰጥኦ ላልተሰጠው ሰው የአዕምሮ ሂደት የሆነውን የውስጠ-ግንዛቤ ፋኩልቲ በማዳበር መጀመር አለበት። የውስጠ-ግንዛቤ እድገት ፣ የትንታኔ ኃይልም ይዳብራል ። በዚህ ስልጠና አእምሮ ራሱን ከግምት ውስጥ ካስገባባቸው የአካል ክፍሎች ይለያል። በኋላ፣ አእምሮ አንድን የአካል ክፍል በአእምሮ ማግኘት ይችላል፣ እና ሀሳቡን በእሱ ላይ በማተኮር ስሜቱ ይሰማዋል። ስሜትን ወደ አእምሮአዊ ግንዛቤ መጨመር አእምሮን በጥልቀት እንዲገነዘብ እና ከዚያም የአካል ክፍሎችን የአዕምሮ እይታ እንዲያዳብር ያስችለዋል. መጀመሪያ ላይ ኦርጋኑ አይታይም, እንደ አካላዊ እቃዎች, ይልቁንም የአዕምሮ ፅንሰ-ሀሳብ ነው. በኋላ ግን ኦርጋኑ እንደ ማንኛውም አካላዊ ነገር በግልጽ ሊታወቅ ይችላል. የሚታየው ብርሃን አካላዊ የብርሃን ንዝረት ሳይሆን በአእምሮ በራሱ ተዘጋጅቶ በምርመራ ላይ ባለው አካል ላይ የሚወረወር ብርሃን ነው። ምንም እንኳን ኦርጋኑ የሚታየው እና ተግባሩን በአእምሮ የተረዳ ቢሆንም, ይህ አካላዊ እይታ አይደለም. በዚህ ውስጣዊ እይታ የአካል ክፍሎች በተለምዶ ከሚታወቁት የአካል ክፍሎች የበለጠ ግልፅ እና በደንብ የተገነዘቡ ናቸው ።

በአንዱ የአካል ክፍሎች ውስጥ የአካል ክፍሎችን ማየት የሚቻልበት ሌላ መንገድ አለ ፣ ሆኖም ግን በአእምሮ ሥልጠና መንገድ አልደረሰም ፡፡ ይህ ሌሎች መንገዶች የሳይኪካዊ እድገት መንገድ ነው ፡፡ የአንድን ሰው የንቃተ ህሊና ሁኔታ ከአካላዊነቱ ወደ አዕምሯዊ አካሉ በመለወጥ የሚመጣ ነው ፡፡ ይህ ሲከናወን ፣ የከዋክብት ወይም የክላቭቭየት እይታ ሥራ ይጀምራል ፣ እናም በዚህ ሁኔታ ሥነ ከዋክብት አካሉ ብዙውን ጊዜ አካላዊውን ለጊዜው ይተዋል ወይም ከእሱ ጋር በጣም ተያያዥነት አለው። በዚህ ሁኔታ ውስጥ አካላዊው አካል በክብራዊ አካሉ ውስጥ በክብራዊ አካሉ ውስጥ ወደ መስታወት የሚመለከት ሰው ፊቱን እንደማያየው ወይም የፊቱ ንፅፅር ወይም ተጓዳኝ እንደማያየው ነው ፡፡ ይህ በምሳሌነት መወሰድ ያለበት ነው ፣ ምክንያቱም የአንድ የስነ-ከዋክብት አካል የሥጋዊ አካል ንድፍ ነው ፣ እና እያንዳንዱ የአካል ክፍል በከዋክብት አካል ውስጥ የራሱ የሆነ ልዩ ንድፍ አለው። አካላዊው አካል እያንዳንዱ እንቅስቃሴ የስነ ከዋክብት አካል ድርጊት ወይም ምላሽ ወይም አካላዊ መግለጫ ነው ፣ የሥጋዊ አካሉ ሁኔታ በከዋክብት አካል ውስጥ በትክክል ተገል isል። ስለዚህ ፣ አንድ ሰው በከዋክብት ሁኔታ የራሱን የራሱን የከዋክብት አካል ማየት ይችላል ፣ በሥጋዊ ሁኔታ እርሱ አካላዊ አካሉን ማየት እንደሚችል እና በዚያ ሁኔታ ውስጥም ያለ እና በውስጡ ያሉትን ሁሉንም አካላት ማየት ይችላል ፣ ምክንያቱም የከዋክብት ወይም የእውነት ፋኩልቲ። clairvoyant ራዕይ እንደ ውጫዊ ነገሮች ነገሮች ብቻ የተወሰነ አይደለም።

የ clairvoyant ፋኩልቲ ለማዳበር ብዙ መንገዶች አሉ ፣ ግን ከጓደኞች ጋር ላሉት ጊዜያት አንባቢዎች የሚመከረው አንድ ብቻ ነው። ይህ ዘዴ አእምሮ መጀመሪያ ሊዳብር ይገባዋል። አዕምሮው ከጎለበተ በኋላ ፣ የከዋክብት መምህሩ ከተፈለገ በፀደይ ወቅት እንደ የዛፍ አበባ በተፈጥሮ ይመጣል። አበቦቹ ከተገቢው ወቅታቸው በፊት ከተገደዱ ፣ በረዶው ይገድላቸዋል ፣ ምንም ፍሬ አይከተልም ፣ እና ብዙ ጊዜ ዛፉ ራሱ ይሞታል። አእምሮው ወደ ጉልምስናው ከመድረሱ እና የሰውነት ጌታ ከመሆኑ በፊት ክላቭቫንት ወይም ሌላ የስነ -ልቦና ፋኩልቲዎች ሊገኙ ይችላሉ ፣ ግን እንደ ደንቆሮ የስሜት ህዋሳት ያህል ብዙም ጥቅም አይኖራቸውም። አንድ ግማሽ ያደገው ገላጋይ እነሱን በጥበብ እንዴት እንደሚጠቀምባቸው አያውቅም ፣ እናም እነሱ የአእምሮን መጎዳት የሚያመጡበት መንገድ ሊሆኑ ይችላሉ።

ለአዕምሮ እድገት ዕድገት ከሚያስችሏቸው በርካታ መንገዶች አንዱ የአንድን ሰው ግዴታ በደስታ እና ያለማቋረጥ ማከናወን ነው ፡፡ ይህ ጅምር ነው እናም በመጀመሪያ ሊደረግ የሚችል ነገር ነው ፡፡ ከተሞከረ ያገኛል ፣ የኃላፊነት መንገድ የእውቀት መንገድ ነው። አንድ ሰው ተግባሩን ሲያከናውን ዕውቀት ያገኛል ፣ እናም ከዚያ ግዴታ አስፈላጊነት ነፃ ይወጣል። እያንዳንዱ ግዴታ ወደ ከፍተኛ ተግባር ይመራዋል እንዲሁም ሁሉም መልካም ሥራዎች ወደ እውቀት ይጠናቀቃሉ ፡፡

ጓደኛ [HW Percival]