ማሰብ እና መድረሻ

ሃሮልድ ደብሊዩ. ፓካሪቫ

ምዕራፍ ሰባት

አእምሯዊ ዕቅድ

ክፍል 27

እስትንፋሱ ፡፡ እስትንፋስ ምን እንደሚሰራ። ሳይኪክ እስትንፋስ የአእምሮ እስትንፋስ ዘረመል እስትንፋስ። ባለአራት እጥፍ አካላዊ ትንፋሽ። ፕራናማማ። አደጋዎቹ።

መተንፈስ አንድ ነገር ነው ፣ the ትንፋሽ ሌላ ነው። መተንፈስ አየር ወደ ሳንባዎች ውስጥ እና ወደ ውስጥ መውጣት እና ማስወጣት ሲሆን ፣ ትንፋሽ ወደ ሰውነት ይገባል ፡፡ የ ትንፋሽ አካላዊ አካልን ከ ጋር የሚያገናኝ የላስቲክ ማያያዣ ነው ትንፋሽ-ቅርጽ. ይህ ትስስር የማይታይ አካላዊ (መግነጢሳዊ) ጅረት ፍሰት ነው ቁስ በሥጋዊ በኩል ከባቢ አየር ከ ዘንድ ትንፋሽ-ቅርጽ ወደ ሰውነት እና ወደኋላ። ሦስቱ የውስጥ አካላት በሰውነት እና በ መካከል መካከል ያለውን ግንኙነት ያደርጋሉ ትንፋሽ-ቅርጽ እና እንቅስቃሴዎቹ በ ትንፋሽወደ ትንፋሽ የ. ንቁ አካል መሆን ትንፋሽ-ቅርጽ. የ ትንፋሽ በነርቭ ሰርጦች ውስጥ የነርቭ ኃይል ይሆናል። የነርቭ ማዕከሎች ፣ ፕሌክሲዎች ፣ የትኞቹ ነር interች የተስተካከሉበት እና በውስጣቸው ያሉት ፍሰቶች በዥረት ፍሰት የሚቆጣጠሩት አሉ ፡፡ ትንፋሽ. የ ትንፋሽ በአካላዊ ውስጥ መሳብ ከባቢ አየር በሳንባዎች በኩል ወደ ሰውነት ገብቶ ይወጣል ፡፡ ይህ የመግቢያ እና መውጫ አየር እስትንፋስ እንደ ሆነ ይታወቃል። እስትንፋስ ግን ከአፉና ከአፍንጫው ውጭ ባሉት ክፍት ቦታዎች በኩል ወደ ሰውነት ይገባል ፡፡ የቆዳውን እብጠትን ጨምሮ በእነዚህ ሌሎች ክፍት ቦታዎች ላይ ያለው መውጫና መውጫ በአየር ውስጥ አይገኝም እንዲሁም አይስተዋልም ፡፡ ከአየር ጋር እንደሚገባ የትንፋሱ ክፍል መደበኛ የሆነ ማወዛወዝ አለው። በልብ ውስጥ በሰውነት ውስጥ የትንፋሽ ማእከል አለ ፣ እና በአካላዊው ውስጥ ሲወዛወዙ ቦታቸውን የሚቀይሩበት ማእከል አለ። ከባቢ አየር. በእነዚህ ሁለት ማዕከሎች መካከል ፣ አንደኛው ፣ ሌላኛው ስለሚንቀሳቀስ ፣ እስትንፋሱ ይፈስሳል እና ይፈስሳል። ወደ ምላስ ውስጥ ገብቶ በጾታ ብልቱ ውስጥ ይወጣል ፣ ሲመለስም ወደዚያ ብልት ውስጥ ይገባል እና በምላሱ ውስጥ ይወጣል ፡፡ መንገዱ ሁልጊዜ በሰውነት ውስጥ የሚለዋወጥ ሲሆን በውስጣቸው በውስጣቸው ግልጽ የሆኑ የአካል ክፍሎች የሆኑት መስመሮች ስእል 8 ናቸው ፡፡ ከባቢ አየር ውጭ።

በወሊድ ጊዜ የ ትንፋሽ የእርሱ ትንፋሽ-ቅርጽ በአባት እና በእናታቸው መተሳሰር ይተላለፋል ፣ ከዚያ በኋላ ወይም በኋላ ቅርጽ የትንፋሽ-ቅርጽ ዘሩን ከአፈር ጋር በማያያዝ በ astral የሁለቱ ተጓዳኝ አጋሮች ሕዋሳት እሱም የሚያስተካክለው። እስትንፋስ የሚያስገድድ ኃይል ነው ንጥረ ነገሮች ጠንካራ በሆነ ሁኔታ ለመገንባት ቁስ እስትንፋሱ ላይ ምሳሌያዊ መስመሮችቅርጽ ይህም አካላዊ ዕጣ ፈንታ ፡፡ የወደፊቱ ሰው እፍኝ እስኪፈጠር ድረስ የእናቱ እስትንፋስ ፅንስን በቀጥታ ያነቃቃዋል እንዲሁም ፅንሱ እንዲያድግ ያደርገዋል ፡፡ ሲወለድ የትንፋሽ እስትንፋስ ትንፋሽ-ቅርጽ ከቅጹ ጋር ተዋህ and እና አካላዊ ትንፋሹ በቀጥታ ወደ አራስ ሕፃን አካል ውስጥ እና ወደ ውጭ መወዛወዝ ይጀምራል። የአካላዊ እስትንፋሱ እብጠት እስከ ጊዜ of ሞት. ከዚያ እስትንፋሱ የሆነው ተጣጣፊው ተጣብቋል። እስትንፋሱ አካላዊ ይለወጣል ቁስ ወደ ሰውነት ውስጥ ሲገባ ሰውነትዎን ይጠብቃል ሕይወት እና እስትንፋሱ በመካከላቸው ባይሠራም በአዲሱ አካል ውስጥ ያለውን ማወዛወዝ ይወስዳል ሞት እና ፅንስ። መቼ አድራጊ ከወለዱ ከተወሰኑ ዓመታት በኋላ ፣ ሕፃኑ ወደ ሚያመጣበት የሳይኪቲክ እስትንፋስ ማወዛወዝ በሚቆምበት ቦታ ይቀጥላል ሞት በቀድሞው አካል ውስጥ።

ዓለሞች — የ መብራት, ሕይወት, ቅርጽእና አካላዊ ዓለም-ተጽዕኖዎቻቸው በ. ለ ትንፋሽ-ቅርጽ. ከኃይል ፍሰት እና ከኃይል ኃይል በስተቀር በሰውነቱ ውስጥ ምንም ሊገነባ አይችልም ትንፋሽ. የ ቁስ የዓለማት ሥርዓቶች በስሜት ሕዋሳት እና በአራቱ ስርዓቶች ፣ በሶስቱ የውስጥ አካላት በኩል እና በግዴለሽነት ነር throughች በኩል ይፈስሳሉ። ትንፋሽ-ቅርጽ. በላዩ ላይ ባሉ ፊርማዎች መሠረት ፣ ትንፋሽ-ቅርጽ እራሳቸውን ወደ አካላዊ አካል እንዲገነቡ ከእነዚህ ተጽዕኖዎች ውስጥ ያስገድዳቸዋል። የ ትንፋሽ-ቅርጽ ይህንን ሲያደርግ ትንፋሽ ወደ አራቱ ስርዓቶች እና አካላት ይለወጣል ፡፡ የ ትንፋሽ ከቁሳዊው ዓለም ተጽዕኖዎች ስርጭትን ፣ የሚመነጩን ከቁሳዊው ዓለም ተጽዕኖ ውስጥ መፈጨት ያደርገዋል ቅርጽ በዓለም ላይ ተጽዕኖ በማድረግ መተንፈስ ከ ሕይወት ዓለም እና ኃይል እና ትውልድ ከ መብራት ዓለም.

የ. ትንፋሽ በቀጥታ በአተነፋፈስ አየር ብቻ እነዚህን ስርዓቶች ይነካል። የ ፍጥረት ተጽዕኖዎች የሚገነቡት እስትንፋስ እስትንፋስ ነው ፣ እና በሚወጣው እስትንፋስ ቅጠሎች የሚወሰደው ነገር። እስትንፋስ -ቅርጽ ያከናውንለታል ተግባራት የአራቱን ስርዓቶች ነርrollingች በመቆጣጠር። በዚህ መንገድ the ትንፋሽ-ቅርጽ ያለመታዘዝ እስትንፋስ በኩል ይቆጣጠራል ተግባራት የሰውነት አካል። በ እስትንፋስ የተሸከመው ተጽዕኖ ከ ፍጥረት- ከአራቱ ዓለማት ውጭ ለ ትንፋሽ-ቅርጽ የ ”ግንዛቤዎችን ያጠቃልላል ዕይታ, መስማት, ጣዕም፣ እና ያግኙ በ ሽታ፣ ትውስታዎች. እስካሁን የተጠቀሰው እስትንፋስ በአራት እጥፍ አካላዊ ትንፋሽ ነው ፡፡

ከ አድራጊ ወደ ላይ ይላካሉ እና ማህተም ይደረግባቸዋል ትንፋሽ-ቅርጽ በሦስቱ እስትንፋስ አማካኝነት ሶስቱም ራስ፣ —አእምሮ ፣ አእምሯዊና ???? እስትንፋስ - በአካላዊ እስትንፋስ በኩል። ሳይኪክ እስትንፋስ በ ሳይኪክ ከባቢ አየር። የሰው እና በአካላዊ እና በአከባቢ ውስጥ ይፈስሳል ከባቢ አየር እና ሥጋዊ አካል። አካላዊ እስትንፋስ በ እስትንፋስ መካከል ያለው እርምጃ እና ምላሽ ነውቅርጽ እና አካላዊ ከባቢ አየር፣ ስለዚህ ሳይኪክ እስትንፋስ በ. መካከል ያለው ድርጊት እና ምላሽ ነው አድራጊ የአካል እና የ ሳይኪክ ከባቢ አየር።፤ የአእምሮ እስትንፋስ በ. መካከል ያለው ድርጊት እና ምላሽ ነው ቆጣሪ እና የአእምሮ ሁኔታ።; እና ???? እስትንፋስ በ ‹መካከል› መካከል ያለው ድርጊት እና ምላሽ ነው አዋቂ እና ???? ከባቢ አየር የሰው ልጅ።

ሳይኪክ ትንፋሽ በ ውስጥ እንቅስቃሴ ነው ሳይኪክ ከባቢ አየር። እናም በአካሉ አካል ላይ እንደሚመታ የመብረር ፣ የሚሽከረከር እና የሚናወጥ ማዕበል ነው ወይም በሥጋዊ አካል ውስጥ እንደ ጉድጓዱ ውስጥ ወይም እንደሚሰምጥ ነው። ሳይኪክ ትንፋሽ በኩላሊቶች ውስጥ አንድ ማእከል ያለው ሲሆን በ ውስጥ ደግሞ ሌላ አለው ሳይኪክ ከባቢ አየር። ከአካላዊ ውጭ ከባቢ አየርእና በእነዚህ ሁለት ማዕከሎች እስትንፋሱ ይተነፍሳል። እስትንፋሱ ሊታይ የማይችል መንገድ አለው እንዲሁም አካላዊ መተንፈስን የሚደግፍ እና የሚደግፍ መንገድ አለው ፡፡ በሥጋዊ አካል ውስጥ የሳይኪካዊ እስትንፋስ መተንፈስ እንደ ስሜት-እና-ፍላጎት. በ መካከል መካከል ያለውን ግንኙነት ያቆያል ሳይኪክ ከባቢ አየር። እና አድራጊ. የሳይኪሳዊ እስትንፋስ እስትንፋስ በሰውየው አካላዊ እስትንፋስ ወደ ሰው ያስተላልፋልቅርጽ ድቦች ስሜት የሳይካት እስትንፋስ ግንዛቤዎችን ስለሚሸከም ደስታ ወይም ሀዘን አድራጊ. ሳይኪክ እስትንፋስ በ ሳይኪክ ከባቢ አየር።ባሕረ ሰላጤው በአትላንቲክ ውሰጥ እንደሚፈስስ ፤ ጅረቱ ከውቅያኖስ የተለየ ነው ፣ ነገር ግን ማንኛውም የውቅያኖስ ክፍል የዥረቱ አካል ሊሆን ይችላል። ስለዚህ ማንኛውም የ ሳይኪክ ከባቢ አየር። ምናልባት የሳይኪሳዊ እስትንፋስ አካል ሊሆን ይችላል ፣ ግን በማንኛውም ጊዜ ጊዜ እስትንፋስ እና ከባቢ አየር የተለያዩ ናቸው።

አእምሮ ትንፋሽ በ ውስጥ እንቅስቃሴ ነው የአእምሮ ሁኔታ። እና እንደ አየር ሞገድ የማይለዋወጥ ነው። እሱ የ “ንቁ” አካል ነው የአእምሮ ሁኔታ።ይህም በእርሱ የሚያልፍ እና በእርሱ በኩል የሚፈስበት ነው። የተሰራጨ ሰርጡ ነው መብራት የእርሱ መምሪያ በ ማሰብ. ያነቃቃል ማሰብ እና ኃይሉን ይጨምራል። እሱ ከ ጋር አልተገናኘም ትንፋሽ-ቅርጽ በቀጥታ ፣ ግን በ ሳይኪክ ከባቢ አየር።፣ ክፍል እና ትንፋሽ.

አእምሮ ትንፋሽ በልብ ውስጥ ማእከል እና በ ውስጥ ሁለት ማዕከላት አሉት የአእምሮ ሁኔታ። የሰው ልጅ ፣ ከሁለቱ አንዱ ከ ???? እና ሁለተኛው ከ ጋር ወደ ልብ በኩል ይገናኛል ሳይኪክ ከባቢ አየር።. እሱ እንደ ሳይኪካዊው በቋሚነት አይፈስም እና ???? እስትንፋስ መቼ ፍላጎት በኢቢቢ ውስጥ ነው ፣ የአእምሮ እስትንፋሱ ይዝናል ፣ መቼ ፍላጎት ዱር ነው ፣ የአእምሮ እስትንፋሱ ይረበሻል። የአእምሮ እስትንፋስ ይሰራጫል መብራት የእርሱ መምሪያ ከ ዘንድ የአእምሮ ሁኔታ። እናም በዚህ መንገድ ነው ማሰብ ተሸክሟል ማሰብ ንቁ እና ገለልተኛ ነው; እና የአእምሮ እስትንፋስ የሚሰራ ሲሆን በሁለቱም ዓይነቶች ላይ ይሠራል ማሰብ. ውስጥ ስሜት ቀስቃሽ አስተሳሰብ የአእምሮ እስትንፋሱ በቋሚነት ግን ቀስ እያለ ይፈስሳል። በ ንቁ አስተሳሰብ ትኩረትን ለማተኮር በተደረገው ጥረት ተስማሚ እና አስቂኝ ነው መብራት የሚጣደፉ እና ትኩረት የሚሹባቸው የተለያዩ ርዕሰ ጉዳዮች ላይ። ከሆነ ማሰብ ይቀጥላል ፣ የአእምሮ ትንፋሽ በማስፋፊያ እና በኮንትራት ውስጥ የበለጠ መደበኛ ይሆናል። ይህ በ ውስጥ የተለመደው እንቅስቃሴው ነው ማሰብ. ብዙውን ጊዜ ይህ እንቅስቃሴ እስከ ማሰብ ይቆማል። ግን ከሆነ ማሰብ እጅግ የተሟላ እና ቁጥጥር የሚደረግበት ስለሆነ የ “ትኩረት” ትኩረት አለ መብራት፣ መስፋፋቶች እና ውሎች እስኪያልቅ ድረስ ቀርፋፋ ይሆናሉ ፣ ከዚያ መብራት ያለማቋረጥ ይፈስሳል ፣ እና እንደ ትኩረት ያለ ነገር ይጠበቃል። የአእምሮ እስትንፋስ -ትርጉም የሰው ልጅ - ይቆማል ፣ ከዚያ ሳይኪካዊ እና አካላዊ ትንፋሽዎቹም ያቆማሉ። ይህ ያልተለመደ ስኬት ነው ፡፡

የ ???? ትንፋሽ እንደ ቋሚ የፀሐይ ብርሃን አይነት እንቅስቃሴ ነው ፣ በ ???? ከባቢ አየር. ከፒያኑ አካል ጋር ግንኙነት አለው ፣ እናም በዚህ በኩል በሰው ልጅ ብልት ውስጥ እና ከ ‹አከባቢዎች› ጋር ተገናኝቷል መምሪያ. በተለመደው የሰው አካል ውስጥ አናናስ አካሉ ለ ???? ትንፋሽ በአግባቡ ለመጠቀም። በዚህ ሁኔታ ምክንያት ???? ትንፋሽ የፊኒካል አካልን በፒኖል ላይ ይገናኛል ፣ ነገር ግን በእሱ በኩል አይሠራም። ይህ ዕውቂያ የሰውን ልጅ ያደርገዋል ንቁ of መታወቂያመካከል ኃላፊነትመካከል እምነት እና ስለ እርሱ ግንዛቤ. የ ???? ትንፋሽ የጄኔሬተር አካላትን በጭራሽ አያገኝም ፡፡ በሥጋዊ ውስጥ አለ ትንፋሽ ይህ ከትንሽ ጅረት ብቻ ነው ፣ አብዛኛው የሚሆነው በኩላሊቶቹ ላይ የሚጠፋ እና በጾታዊ ብልቶች በኩል የጠፋ ነው ጊዜ ወደ ጊዜ.

አካላዊ ትንፋሽ እሳት ፣ አየር ፣ የውሃ እና የውሃ የአሁኑን ያካትታል። ይህ አራት እጥፍ ትንፋሽ የአራቱን አራት አካላት አካልን ከአካላዊው ጋር ያገናኛል ከባቢ አየርእና ከ The ጋር ይዛመዳል አከባቢዎች የእርሱ ሶስቱም ራስ. ከሥጋዊ አካሉ ጋር ትንፋሽ የሥነ ልቦና እና የአእምሮ እና ???? የሰው እስትንፋሶች ፣ በ ሕይወት የሰው ልጅ። አካላዊ ትንፋሽ በ ሞት ሦስቱ ሌሎች እስትንፋሶች እስከ መጨረሻው ድረስ ይቀጥላሉ መንግሥተ ሰማያት ጊዜ ከዚያ በኋላ አድራጊ እነዚህ ሶስቱ ውስጣዊ እስትንፋሶች መፍሰስ ያቆማሉ ፣ ሦስቱም ወደ ኮማ ውስጥ ይግቡ አከባቢዎች ፀጥ አሉ ፣ እና አድራጊ በ ውስጥ እረፍት ነው አከባቢዎች የራሱ ሶስቱም ራስ. በ አድራጊ እንቅስቃሴን ከቆመበት ይቀጥላል ፣ ሳይኪካዊ እስትንፋሱ በሳይካትካዊ ከባቢ አየር ውስጥ መፍሰስ ይጀምራል ፡፡ ይህ ፍሰት የጀመረው aia እስትንፋሶችን የሚጀምረው እና የ ቅርጽ የትንፋሽ-ቅርጽ፣ እንዲበራ ያደርገዋል። በወሊድ ጊዜ የ ቅርጽ የትንፋሽ-ቅርጽ በወላጆች አካላዊ እስትንፋስ አማካኝነት ዘሩን ከአፈሩ ጋር ያጣምረዋል። ህፃኑ ሲወለድ እና ገመዱ ከተቆረጠ አካላዊ ትንፋሹ በሳንባው በኩል ወደ ልብ ይገባል ፡፡ ከዚያ ይወስዳል ባለቤትነት አካልንም ይሠራል። በልጅነት ውስጥ የሳይኪሳዊ እስትንፋስ ወደ ሰውነት ይገባል ፣ እና ዓመታት እያደገ ሲሄድ አእምሮ እና በመጨረሻም በ ???? እስትንፋሶች ከሰውነት ማዕከላት ጋር ግንኙነት ያደርጋሉ ፡፡

ከጉርምስና በኋላ ሦስቱን ውስጣዊ እስትንፋሶች ከአካላዊ እስትንፋስ ጋር እስኪፈስ ድረስ ይፈስሳሉ ሞት. ሳይኪክ እስትንፋሱ የመተላለፍ መንስኤ ነው ስሜት እና ንቁ ፍላጎት፤ የአእምሮ እስትንፋስ መንስኤው ትክክለኛነት-እና-ምክንያት in ማሰብ; የ ???? በወሲባዊ መገጣጠሚያዎች በስተቀር እስትንፋስ ማለት እንቅስቃሴ-አልባ ነው። ሁሉም ድርጊቶች አድራጊ የሚከናወኑት በእነዚህ ሦስት እስትንፋሶች አማካኝነት ነው ፣ እና የእነሱ መዝገብ በአተነፋፈስ ላይ ተረጋግ isል-ቅርጽ በአራቱ የአራት እጥፍ አካል እና በነር .ች በኩል በአራት እጥፍ አካላዊ ትንፋሽ አማካይነት።

በዚህ ሰፊ ስርዓት ውስጥ የትንፋሳዎች ብቸኛው ክፍል የሚሮጥበት የሰው ልጆች በጥልቀት ወደ ውስጥ ሲገባ ፣ በአራት እጥፍ አካላዊ ትንፋሽ ውስጥ ያለው ትንፋሽ ወደ ውስጥ በሚተነፍሰው እና በሚተነፍሰው አየር ይተክላል። በዚያ ትንሽ ክፍል በኩል እንደማንኛውም ቦታ በአካላዊ እስትንፋሱ በሚፈስስበት ውስጣዊ እስትንፋስ ሊደርስ እና ሊነካ ይችላል ፡፡ እነሱ በተወሰነ የአካል አቀማመጥ ላይ ተቀምጠው እና የውይይት ማዛባት በማወጅ በተለይም በአካል መተንፈስ ጣልቃ-ገብነት ላይ እርምጃ ሊወስዱ ይችላሉ።

እነዚህ ልምምዶች የዮጋ የሳይንስ ቅርንጫፍ ናቸው እናም ከምስራቅ በሚስዮናውያን ጥረት አማካይነት በምእራብ በኩል ማራኪ ሆነው ተገኝተዋል ፡፡ እዚህ ላይ ምን እንዳለ በማያውቁ ብዙ ሰዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ ትንፋሽ ወይም እስትንፋስ በሚፈጽሟቸው ልምዶች በኩል ስልጣናቸውን ለማግኘት የሚሞክሩት አደጋዎች ናቸው ፡፡ የ ተግባራት፣ እዚህ የሚታየው የአተነፋፈስ አካላዊ ኃይል እና ውስጣዊ ግንኙነቶች በአተነፋፈስ መቋረጥ ሳቢያ አንዳንድ አደጋዎችን በግልጽ ያሳያሉ። በእርግጥ ምዕራባውያን ፣ ህገ-መንግስታቸው ከምስራቃዊ ዘሮች የሚለየው ፣ ዮጋ ሲለማመዱ ብዙውን ጊዜ ከልብ ችግር ፣ ፍጆታ ፣ ሽባነት ፣ ከቆዳ ውጭ ምንም አያገኙም። በሽታ፣ በትክክል ከሠሩ ከሥነ-ስልጣናዊ ኃይሎች እና “መንፈሳዊ” የእውቀት ብርሃን ይልቅ ፣ ብልግና እና የስነ-አዕምሮ እና የአእምሮ ዝግመቶች ጨምረዋል ፕራናያማ.

በተለምዶ የ ትንፋሽ ለተወሰነ ርዝመት ይፈስሳል ጊዜ ተጨማሪ በ ቀኝ የአፍንጫ ፍሰት ፣ ከዚያ በሁለቱም በአፍንጫው ቀዳዳዎች ውስጥ ለጥቂት ጊዜ በተመሳሳይ መንገድ ይቀየራል እና ከዚያ በኋላ በተመሳሳይ በግራ ግራው በኩል ይፈስሳል ጊዜ እንደ ቀኝ. ከዚህ በኋላ በሁለቱም በኩል እና ከዚያም የበለጠ በ ቀኝ አፍንጫ እና የመሳሰሉት ሕይወት. በ ትንፋሽ የሚመጣው በ ቀኝ የአፍንጫ ቀዳዳ አወንታዊ ወይም ፀሀይ ነው ትንፋሽ፤ በግራ በኩል ሲፈስ አሉታዊ ወይም ጨረቃ ነው ትንፋሽ. የ ትንፋሽ በሁለቱም በአፍንጫው ቀዳዳዎች ውስጥ በሚፈስበት ጊዜ ገለልተኛ ነው ፡፡ ትንፋሽ ሁሉ እና አፀያፊ አከባቢዎች እስትንፋስ በአንድ አፍንጫ ውስጥ በሚዘዋወርበት ጊዜ ዑደትን ያካሂዱ። ከእነዚህ ዑደቶች ውስጥ ብዙዎቹ ዑደትን ያደርጋሉ። እነዚህ ሰፋፊ ዑደቶች አሁንም ትላልቅ ዑደቶችን ያጠናቅቃሉ። እነዚህ ሁሉ ዑደቶች በሰው አካል ላይ በተለያዩ መንገዶች ተጽዕኖ ያደርጋሉ ፡፡ እስትንፋሱ የተለያዩ ርዝመት ባላቸው ማዕበሎች ላይ በሰው ላይ ይገፋል። ባለአራት እጥፍ አካል የ a ከባቢ አየር በእንቅስቃሴያቸው ማእከል በአካል ዙሪያ የሚሰሩ የአራት እጥፍ ኩርባዎች ፣ ሽክርክሪቶች ፣ መንጠቆዎች ፣ ድምጾች እና መጠኖች ያሉ የትንፋሽ ሞገዶችን ይል።

የ ፕራናያማ ከግራ ወይም ከ ፍሰት በፈቃደኝነት ለመለወጥ በከፊል ያካትታል ቀኝ የአፍንጫ ፍሰት ለ ቀኝ ወይም ተፈጥሮአዊው ለውጥ ከመጀመሩ በፊት ፣ እንደ ግራ ፣ ፍሰቱን በፈቃደኝነት በመከላከል እና የሞገድ ርዝመቶችን በመቀየር ላይ። ብዙ መንገዶች አሉ ፤ ይህ አንድ ነው። ዮጋ ይከናወናል አንድ አፍንጫን በአንድ የተወሰነ ጣት በመዝጋት ፣ ከዚያም ለተወሰነ ክፍት ክፍት የአፍንጫ ፍሰትን በመዝለቅ ይሄዳል ቁጥር ቆጠራዎች ፣ ከዚያም አየር አየር የተለቀቀበትን የአንድን አውራ ጣት በመዝጋት ፣ ከዚያ ለተወሰነ መተንፈስ በማቆም ቁጥር ቆጠራዎች ከዚያ የመጀመሪያውን ጣት በማስወገድ እና የመጀመሪያውን የአፍንጫውን ቀዳዳ በመጥረግ; ከዚያ እስትንፋሱን በማቆም እና የተተከለውን አየር ለተወሰነ ጊዜ በመያዝ ቁጥር ቆጠራዎች እና ከዚያ እንደበፊቱ በድካሙ። ስለዚህ ባለሙያው በአንደኛው አፍንጫ ብቻ በመተንፈስ በሌላኛው በኩል ይጭናል ፣ እና ትንፋሹ ሲያቆም ሳንባዎቹ በአየር ይሞላሉ እና የጡቱ ማለቂያ ሲጠናቀቅ ሳንባው ባዶ ይወጣል። ከቤት መውጣት እና ማቆም እና ማበረታቻ እና ማቆሚያው ለ ጊዜ ዮጋ ተብሎ የተቀመጠው ነው። እነዚህ መልመጃዎች አብዛኛውን ጊዜ የምዕራባውያን አስተሳሰብ ከሚይዘው በተወሰነ መልኩ የተለማመዱ ናቸው ፡፡

የዚህ ዓይነቱ መልመጃ ዓላማ የአንድን ሰው ዝቅ ማድረግ ነው ፍጥረት በሚስዮናውያኑ መሠረት “ዝቅ” ን “ከፍ ካለው” ጋር ለማጣመር እና በዚህም ወደ “መንፈሳዊ” ነፃነት የሚያመሩትን የሳይኪካዊ እና “መንፈሳዊ” ሀይሎችን ለማግኘት ፡፡ አተነፋፈስን በመቆጣጠር እና በመቆጣጠር እስትንፋሱን በአንድ ወይም በሌላ የሰውነት ክፍል ውስጥ ለማዞር እና ለማቆየት ይፈልጋሉ ሀ ጊዜ የትንፋሽ ኃይል እንዲይዝ። የሎተስ ዕጢዎች እንደተከፈቱ ልዩ የነርቭ ማዕከሎችን እንዲከፍቱ እስትንፋሱን ወደ አንዳንድ የነርቭ ሞገድ ይለውጣሉ። እያንዳንዱ የነርቭ ማዕከላት ሲከፈት እና ጉልበቱ በእሱ ውስጥ ሲፈስ ፣ ዮጋ ይሆናል ንቁ ከተወሰኑ ግዛቶች እና ግዛቶች ጋር ይተዋወቃል እናም ከ አማልክት ወይም በእሱ በኩል በሚጫወቱ ኃይሎች ውስጥ የሚሠሩ ኃይሎች። ወደ ታላቅ ደስታ ግዛቶች በመግባት ከሰው በላይ ኃይልን ያገኛል። በመጨረሻም ወደ ከፍተኛው መንግሥት ይደርሳል እና ነፃነትን ያገኛል ፡፡ ይህ በከፊል ትምህርታቸው ነው ፡፡

Pranayama፣ በጭራሽ ከተተገበረ ደህንነቱ ከክፉዎች ነፃ ለሆነ ብቻ ነው። እሱ ጤናማ መሆን እና በእሱ ውስጥ ግልፅ መሆን አለበት ማሰብ. እሱ ድፍረትን እና ጥንካሬን ይፈልጋል ባለታሪክ ለመቀጠል. እሱ ቀድሞውንም “በማሰላሰል” ልምምድ ውስጥ ቀድሞውኑ እድገት ሊኖረው እና የውጭውን መንገድ መፈለግ አለበት ፕራናያማ በጃጃ ዮጋ ስልጠና ውስጥ የእሱ እድገት እንደ ድጋፍ ብቻ ነው። እንዲህ ዓይነቱ ሰው በሁሉም የደረጃ ደረጃዎች ውስጥ የሄደ የጅጅ ተማሪ መሆን አለበት ፕራናያማ ተማሪው በተግባር የተመለከተውን ሁሉ ማስተዋልና ማየት የሚችል ማን ነው? በዚህ መንገድ ደቀመዝሙሩ ሊያጋጥመው ከሚገቡት ብዙ አደጋዎች ይጠብቃል ፡፡ የትንፋሽ ደንብ እና መከላከል ውጤት የሚሆነው ፣ የተማሪው ልብ እና ሳንባዎች ጠንካራ ካልሆኑ ድክመት ያዳብራል ወይም በሽታ በእነዚህ የአካል ክፍሎች ውስጥ እሱ በተለመደው ጉዳዮች እራሱን መቆጣጠር ካልቻለ ሕይወት እሱ የነርቭ መቋረጥ ያስከትላል ፡፡ የስሜቶችን ማበረታቻ ካላሸነፈ በስተቀር ፣ የሚያየው እና የሚሰማው ዕይታዎች እና ድም theች በእርሱ ውስጥ ያሳስቱታል astral ግዛቶች በሰውነቱ ውስጥ በሮች ሲከፈት እና astral ኃይሎች በእሱ ውስጥ ያልፋሉ ፣ እሱ ዝግጁ ካልሆነ ነር toቹን ሊያቃጥሉ ወይም ሽባ ሊያደርጉ ይችላሉ።

ተማሪው በአካላዊ ልምምዶቹ ሊያደርግ የሚችለውን ሁሉ ፕራናያማ በበለጠ ደህንነቱ በተጠበቀ ሁኔታ ማድረግ ይችላል ማሰብ. የቋሚ ጎዳና ማሰብ ብቸኛው ትክክለኛ መንገድ ነው። Pranayama ምርጥ ግብዣዎች ስሜት ቀስቃሽ አስተሳሰብ ለማነሳሳት ንቁ አስተሳሰብ ወደ ማጥራትን ትንፋሽ-ቅርጽ፤ እና ልምምድ የሚያደርግ ሶስቱ የውስጥ አካላትን እና የአራቱን ስሜቶች ውስጣዊ ጎን ይከፍታል ንቁ በርካታ ውስጥ astral ግዛቶች እና ፣ ነፃ ከማውጣት ይልቅ ፣ ወደ ክስተቶች ያስረውታል ፍጥረት. Pranayama ስለ “ምንም ዕውቀት” መስጠት አይችሉም ሶስቱም ራስ. አንድን ከኃይል ኃይሎች ጋር እንዲገናኝ ከማድረግ የበለጠ ሊያደርገው አይችልም ፍጥረት.

የቅጂ መብት 1974 በ The Word Foundation, Inc.